Erken yaş dönemi uyumsuz şemaları değerlendiren, 90 maddeli kapsamlı bir ölçektir. 17 farklı şema boyutunu ölçer.
💚 Paylaşmak, ihtiyacı olan birinin doğru desteğe ulaşmasına yardımcı olabilir.
Yönerge: Aşağıda, kişilerin kendilerini tanımlarken kullandıkları ifadeler sıralanmıştır. Lütfen her bir ifadeyi okuyun ve sizi ne kadar iyi tanımladığına karar verin. Emin olamadığınız sorularda neyin doğru olabileceğinden çok, sizin duygusal olarak ne hissettiğinize dayanarak cevap verin.
Kaynak: Karaosmanoğlu, H.A., Köse, B., Aytaç, M., & Küçükseymen Armağan, Z. C. (2024). Current Psychology.
0 / 900%
1.Bana bakan, benimle zaman geçiren, başıma gelen olaylarla gerçekten ilgilenen kimsem olmadı.
2.Beni terk edeceklerinden korktuğum için yakın olduğum insanların peşini bırakmam.
3.İnsanların beni kullandıklarını hissediyorum.
4.Uyumsuzum.
5.Beğendiğim hiçbir erkek/kadın, kusurlarımı görürse beni sevmez.
6.İş (veya okul) hayatımda neredeyse hiçbir şeyi diğer insanlar kadar iyi yapamıyorum.
7.Günlük yaşamımı tek başıma idare edebilme becerisine sahip olduğumu hissetmiyorum.
8.Kötü bir şey olacağı duygusundan kurtulamıyorum.
9.Anne babamdan ayrılmayı, bağımsız hareket edebilmeyi, yaşıtlarım kadar başaramadım.
10.Eğer istediğimi yaparsam, başımı derde sokarım diye düşünürüm.
11.Genellikle yakınlarıma ilgi gösteren ve bakan ben olurum.
31.En iyisini yapmalıyım, "yeterince iyi" ile yetinemem.
32.Ben özel biriyim ve diğer insanlar için konulmuş olan kısıtlamaları veya sınırları kabul etmek zorunda değilim.
33.Eğer hedefime ulaşamazsam kolaylıkla yılgınlığa düşer ve vazgeçerim.
34.Başkalarının da farkında olduğu başarılar benim için en değerlisidir.
35.İyi bir şey olursa, bunu kötü bir şeyin izleyeceğinden endişe ederim.
36.Eğer yanlış yaparsam, bunun özürü yoktur.
37.Birisi için özel olduğumu hiç hissetmedim.
38.Yakınlarımın beni terk edeceği ya da ayrılacağından endişe duyarım.
39.Herhangi bir anda birileri beni aldatmaya kalkışabilir.
40.Bir yere ait değilim, yalnızım.
41.Başkalarının sevgisine, ilgisine ve saygısına değer bir insan değilim.
42.İş ve başarı alanlarında birçok insan benden daha yeterli.
43.Doğru ile yanlışı birbirinden ayırmakta zorlanırım.
44.Fiziksel bir saldırıya uğramaktan endişe duyarım.
45.Annem, babam ve ben özel hayatımız birbirimizden saklarsak, birbirimizi aldatmış hisseder veya suçluluk duyarız.
46.İlişkilerimde, diğer kişinin yönlendirici olmasına izin veririm.
47.Yakınlarımla o kadar meşgulüm ki kendime çok az zaman kalıyor.
48.İnsanlarla beraberken içten ve cana yakın olmak benim için zordur.
49.Tüm sorumluluklarımı yerine getirmek zorundayım.
50.İstediğimi yapmaktan alıkonulmaktan veya kısıtlanmaktan nefret ederim.
51.Uzun vadeli amaçlara ulaşabilmek için şu andaki zevklerimden fedakarlık etmekte zorlanırım.
52.Başkalarından yoğun bir ilgi görmezsem kendimi daha az önemli hissederim.
53.Yeterince dikkatli olmazsanız, neredeyse her zaman bir şeyler ters gider.
54.Eğer işimi doğru yapmazsam sonuçlara katlanmam gerekir.
55.Beni gerçekten dinleyen, anlayan veya benim gerçek ihtiyaçlarımı ve duygularımı önemseyen kimsem olmadı.
56.Önem verdiğim birisinin benden uzaklaştığını sezersem çok kötü hissederim.
57.Diğer insanların niyetleriyle ilgili oldukça şüpheciyimdir.
58.Kendimi diğer insanlara uzak veya kopmuş hissediyorum.
59.Kendimi sevilebilecek biri gibi hissetmiyorum.
60.İş (okul) hayatımda diğer insanlar kadar yetenekli değilim.
61.Gündelik işler için benim kararlarıma güvenilemez.
62.Tüm paramı kaybedip çok fakir veya zavallı duruma düşmekten endişe duyarım.
63.Çoğunlukla annem ve babamın benimle iç içe yaşadığını hissediyorum — Benim kendime ait bir hayatım yok.
64.Kendim için ne istediğimi bilmediğim için daima benim adıma diğer insanların karar vermesine izin veririm.
65.Ben hep başkalarının sorunlarını dinleyen kişi oldum.
66.Kendimi o kadar kontrol ederim ki insanlar beni duygusuz veya hissiz bulurlar.
67.Başarmak ve bir şeyler yapmak için sürekli bir baskı altındayım.
68.Diğer insanların uyduğu kurallara ve geleneklere uymak zorunda olmadığımı hissediyorum.
69.Benim yararıma olduğunu bilsem bile hoşuma gitmeyen şeyleri yapmaya kendimi zorlayamam.
70.Bir toplantıda fikrimi söylediğimde veya bir topluluğa tanıtıldığımda onaylanılmayı ve takdir görmeyi isterim.
71.Ne kadar çok çalışırsam çalışayım, maddi olarak iflas edeceğimden ve neredeyse her şeyimi kaybedeceğimden endişe ederim.
72.Neden yanlış yaptığımın önemi yoktur; eğer hata yaptıysam sonucuna da katlanmam gerekir.
73.Hayatımda ne yapacağımı bilmediğim zamanlarda uygun bir öneride bulunacak veya beni yönlendirecek kimsem olmadı.
74.İnsanların beni terk edeceği endişesiyle bazen onları kendimden uzaklaştırırım.
75.Genellikle insanların asıl veya art niyetlerini araştırırım.
76.Kendimi hep grupların dışında hissederim.
77.Kabul edilemeyecek pek çok özelliğim yüzünden insanlara kendimi açamıyorum veya beni tam olarak tanımalarına izin vermiyorum.
78.İş (okul) hayatımda diğer insanlar kadar zeki değilim.
79.Ortaya çıkan gündelik sorunları çözebilme konusunda kendime güvenmiyorum.
80.Bir doktor tarafından herhangi bir ciddi hastalık bulunmamasına rağmen bende ciddi bir hastalığın gelişmekte olduğu endişesine kapılıyorum.
81.Sık sık annemden babamdan ya da eşimden ayrı bir kimliğimin olmadığını hissediyorum.
82.Haklarıma saygı duyulmasını ve duygularımın hesaba katılmasını istemekte çok zorlanıyorum.
83.Başkaları beni, diğerleri için çok, kendim için az şey yapan biri olarak görüyorlar.
84.Diğerleri beni duygusal olarak soğuk bulurlar.
85.Kendimi sorumluluktan kolayca sıyıramıyorum veya hatalarım için gerekçe bulamıyorum.
86.Benim yaptıklarımın, diğer insanların katkılarından daha önemli olduğunu hissediyorum.
87.Kararlarıma nadiren sadık kalabilirim.
88.Bir dolu övgüler ve iltifat almam kendimi değerli birisi olarak hissetmemi sağlar.
89.Yanlış bir kararın bir felakete yol açabileceğinden endişe ederim.
90.Ben cezalandırılmayı hak eden kötü bir insanım.
90 soru kaldı
Young Şema Ölçeği (YSÖ-3) Nedir?
Young Şema Ölçeği (YSÖ-3), Jeffrey Young tarafından geliştirilen ve erken dönem uyumsuz şemaları değerlendirmek için kullanılan 90 maddeli kapsamlı bir öz bildirim ölçeğidir. Şema terapi yaklaşımının temel değerlendirme aracıdır ve dünya genelinde klinik uygulamalarda yaygın olarak kullanılmaktadır. Türkçe uyarlaması Karaosmanoğlu ve arkadaşları tarafından 2024 yılında güncellenmiştir.
Ne Ölçer?
Ölçek 17 farklı erken dönem uyumsuz şemayı ölçer: Duygusal Yoksunluk, Terk Edilme, Kuşkuculuk, Sosyal İzolasyon, Kusurluluk, Başarısızlık, Bağımlılık, Dayanıksızlık/Karamsarlık, İç İçelik, Boyun Eğicilik, Kendini Feda, Duyguları Bastırma, Statü Arayıcılık, Büyüklenmecilik, Yetersiz Özdenetim, Ekonomik Dayanıksızlık ve Cezalandırıcılık. Bu şemalar 5 temel alan (domain) altında gruplandırılır: Kopukluk ve Reddedilme, Zedelenmiş Özerklik, Zedelenmiş Sınırlar, Diğerleri Yönelimlilik, Aşırı Tetikte Olma ve Bastırma.
Kimler Çözmeli?
Şema terapi sürecine başlamak isteyen, tekrarlayan ilişki sorunları yaşayan, çocukluk deneyimlerinin yetişkinlik hayatını nasıl etkilediğini anlamak isteyen ve kronik duygusal zorluklar yaşayan bireyler için uygundur.
Sık Sorulan Sorular
Young Şema Ölçeği kaç sorudan oluşur?
Young Şema Ölçeği (YSÖ-3) 90 maddeden oluşur. Her madde 1-6 arası Likert tipi ölçekle puanlanır. Tamamlama süresi yaklaşık 15-20 dakikadır.
Şema testi sonuçları ne anlama gelir?
Her alt ölçekten alınan yüksek puanlar (4 ve üzeri), o şemanın belirgin olduğunu gösterir. Bu, çocukluk döneminde karşılanmamış temel ihtiyaçlardan kaynaklanan kalıplaşmış düşünce ve duygu örüntülerinin varlığına işaret eder.
Young Şema Ölçeği'ni kimler çözmeli?
18 yaş üstü herkes çözebilir. Özellikle tekrarlayan ilişki sorunları, düşük özsaygı, kronik mutsuzluk veya çocukluk travmaları yaşamış bireyler için önerilir.